Одним из определяющих факторов успешности профессионального и личностного самоопределения подростков с ограниченными возможностями здоровья является их положительное самоотношение, устойчивая адекватная самооценка, на которой может основываться уверенность в своих силах, оптимистичный взгляд на свои перспективы и готовность упорно работать ради лучшего будущего.
Личностный опросник для оценки самоотношения у подростков предложен М. Розенбергом в 1965 г.
Опросник состоит из 10 утверждений, предусматривающих четыре варианта ответов («полностью согласен», «согласен», «не согласен», «абсолютно не согласен»), и может применяться в целях экспресс-диагностики самоотношения.
Суммарный балл каждого испытуемого подсчитывается как сумма положительных ответов («полностью согласен» — 2 балла и «согласен» — 1 балл) на прямые вопросы и отрицательных ответов на обратные вопросы («не согласен» — «-1» балл, «абсолютно не согласен» — «-2» балла).
Цель: выявление особенностей развития эмоционально-аффективного компонента образа «Я».
Необходимый материал: анкета, состоящая из 10 утверждений, и варианты ответов.
Ход исследования: испытуемый, заполняя анкету, должен выбрать один из вариантов ответов, наиболее ему подходящий, и вписать соответствующую оценку в графу «Балл».
Обработка и интерпретация: результаты опроса дают информацию по двум факторам: «самоуважение» и «самоунижение». Чтобы получить итоговую оценку по фактору «самоуважение», необходимо суммировать баллы, полученные за ответ на 1, 3, 4, 6, 7 вопросы опросника; по фактору «самоуничижение» — 2, 5, 8, 9, 10.
Индивидуальные результаты, полученные по этим двум факторам, сопоставляются, и выводится характеристика эмоционального отношения к себе.
Следует иметь в виду, что самоуважение существует и в отсутствие самоунижения, и наряду с ним, в последнем случае оно выступает в защитной функции.
Таблица 1. Анкета к опроснику Розенберга
|
№ п/п |
Утверждение |
Балл |
|
1 |
Я чувствую, что я достойный человек, по крайней мере, не менее, чем другие |
|
|
2 |
Я всегда склонен чувствовать себя неудачником |
|
|
3 |
Мне кажется, у меня есть ряд хороших качеств |
|
|
4 |
Я способен кое-что сделать не хуже, чем большинство |
|
|
5 |
Мне кажется, что мне особенно нечем гордиться |
|
|
6 |
Я к себе хорошо отношусь |
|
|
7 |
В целом я удовлетворен собой |
|
|
8 |
Мне бы хотелось больше уважать себя |
|
|
9 |
Иногда я ясно чувствую свою бесполезность |
|
|
10 |
Иногда я думаю, что я во всем не хорош |
|
Варианты ответов
|
«Полностью согласен» |
+ 2 балла |
|
«Согласен» |
+ 1 балл |
|
«Не согласен» |
– 1 балл |
|
«Абсолютно не согласен» |
– 2 балла |
Таблица 2. Интерпретация результатов по шкале «самоуважение»
|
Алгебраическая сумма баллов |
Характеристика отношения к себе |
|
От +8 до +10 |
Очень высокое самоуважение, граничащее с зазнайством, кичливостью, эгоцентричностью. Гипертрофированное чувство собственного достоинства |
|
От +5 до +7 |
Достаточно высокое самоуважение, развитое чувство собственного достоинства, принятие себя как ценность, но не стабильную, неизменную, а творчески развивающуюся |
|
От +2 до +4 |
Человек относится к себе в основном с уважением, принимает и одобряет большинство своих поступков, хотя в его поведении могут быть заметны элементы неуверенности, излишней самокритичности |
|
+1 и менее |
Очень низкое самоуважение, граничащее с неуверенностью в своих силах, отсутствием чувства собственного достоинства, самостоятельности |
Чтобы получить итоговую оценку по фактору «самоунижение», необходимо суммировать баллы, полученные при ответах на 2, 5, 8, 9, 10 вопросы анкеты.
Таблица 3. Интерпретация результатов по шкале «самоунижение»
|
Алгебраическая сумма баллов |
Характеристика отношения к себе |
|
От +8 до +10 |
Полное неуважение собственной личности, неприятие себя, отсутствие гордости, чувства собственного достоинства, яркое проявление «комплекса неполноценности», постоянное недовольство собой |
|
От +5 до +7 |
Выраженное самоунижение, неуверенность в себе, часто появляющееся самопорицание, неодобрение себя. Чувство недовольства собой возникает периодически, часто посещают мысли: «Я — неудачник», «Я ни на что не гожусь», «Неумеха» и т.п. |
|
От +2 до +4 |
Требовательное отношение к себе, сочетающееся с чувством собственного достоинства, постоянным стремлением к саморазвитию. Недовольство собой возникает редко, в большинстве ситуаций характерна уверенность в собственных силах |
|
+1 и менее |
Отсутствие или минимальное самоунижение, самоодобрение всех своих поступков, абсолютная уверенность в себе, самостоятельность. Практически не возникает или очень редко проявляется чувство недовольства собой |